La trobada, de caràcter biennal, va reunir representants dels equips motors dels centres adherits a la XESI, principalment alumnes i professorat dels comitès ambientals, que actuen com a impulsors dels plans d’acció mediambientals que es desenvolupen cada curs als centres. L’objectiu del Fòrum és afavorir l’aprenentatge compartit i fomentar projectes transformadors vinculats a la sostenibilitat.

La XESI, liderada per l’Ajuntament d’Igualada, forma part de la Xarxa d’Escoles per a la Sostenibilitat de Catalunya (XESC), que treballa per promoure l’educació per a la sostenibilitat als centres educatius. Enguany, el Fòrum s’ha centrat en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i s’ha emmarcat dins la campanya informativa de l’Agenda 2030 de l’Ajuntament d’Igualada, un projecte finançat pel Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.

La jornada va combinar activitats formatives amb espais participatius. El professorat va iniciar el matí amb una sessió informativa a càrrec de Vívian Escoda i Pinyol, referent del programa Escoles Verdes de la Generalitat de Catalunya, que va presentar recursos per integrar la biodiversitat a l’aula i projectes de ciència ciutadana vinculats a situacions d’aprenentatge. Els docents també van participar activament en el procés de renovació dels continguts de l’exposició sobre l’aigua del Museu de la Pell.

Paral·lelament, l’alumnat va prendre part en diverses activitats adaptades a les diferents edats, com un joc d’escapament sobre el canvi climàtic destinat als estudiants de secundària i propostes pedagògiques sobre la biodiversitat adreçades a l’alumnat de primària.

Un dels moments centrals del Fòrum va ser el Mercat d’Experiències, un espai on els mateixos alumnes van presentar els projectes ambientals dels seus centres i van conèixer iniciatives d’altres escoles de la xarxa. Durant aquesta activitat, també se’ls va convidar a reflexionar sobre la contribució dels seus projectes als Objectius de Desenvolupament Sostenible.

La jornada va concloure amb una representació teatral amb mímica, protagonitzada pels alumnes i adreçada als docents, amb l’objectiu de posar en comú idees i valors clau relacionats amb l’educació per a la sostenibilitat i el paper dels delegats i delegades ambientals.

El Fòrum ha servit com a cloenda d’un curs en què s’ha treballat conjuntament amb els centres adherits a la XESI per identificar objectius comuns i impulsar accions transformadores en àmbits com els residus, l’alimentació, la biodiversitat i la reducció d’emissions de gasos amb efecte hivernacle. El Fòrum compta habitualment amb la participació dels centres educatius d’Igualada i també convida escoles de la resta de la comarca. En aquesta edició, ha comptat amb la participació de l’Escola Pompeu Fabra de Vilanova del Camí, que va presentar un projecte molt interessant d’identificació d’espècies de flora i fauna del parc fluvial.

Segons els organitzadors, la trobada ha estat “molt enriquidora” i ha contribuït a reforçar el treball en xarxa entre els centres educatius per avançar cap a un model educatiu més compromès amb la sostenibilitat i el territori.